這時(shí)，導(dǎo)游員告訴小朋友們，“大家接著找，還有寶貝埋著呢！”小朋友又低下頭，用手扒著“尋寶區(qū)”的沙子，蹲著累了，有的索性就跪在沙子上爬著找。這些孩子都是來(lái)自全國(guó)礦區(qū)的留守兒童。

作為關(guān)愛(ài)全國(guó)礦區(qū)留守兒童科技夏令營(yíng)中活動(dòng)的一項(xiàng)，有許多像沙漠尋寶這樣有趣的游戲。從8月15日開(kāi)始為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)以“用愛(ài)托起礦區(qū)留守兒童的科技?jí)簟睘橹黝}，為200名來(lái)自礦區(qū)的孩子帶來(lái)不一樣的暑假。

“他們和通常的留守兒童的概念不太一樣，大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)方面的壓力，更多的是自己會(huì)覺(jué)得別人家的父母會(huì)經(jīng)常見(jiàn)小朋友，但是我的父母為什么不經(jīng)常見(jiàn)呢？他們會(huì)覺(jué)得自己的父母是不是不愛(ài)我？他們的認(rèn)知不太一樣。”內(nèi)蒙古師范大學(xué)張拓書副教授說(shuō)。

家庭不貧窮，但缺乏父母陪伴

“每一次分離，我都能清晰地看清你紅潤(rùn)的眼眶，而我也控制不住自己的情緒，可我知道，如果我哭了，你會(huì)更難過(guò)。”夏令營(yíng)一營(yíng)的張萌在自己寫給爸爸的一封信中這樣寫道。

“煤炭企業(yè)黃金十年過(guò)去了，他們并不一定貧窮，他們?nèi)狈Φ氖歉改傅呐惆椤！被顒?dòng)主辦方中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)的楊清清這樣介紹說(shuō)。

來(lái)自云南的陳俊江告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，他現(xiàn)在最大的愿望就是：“希望爸爸媽媽能多回來(lái)看看我，我想爸爸媽媽不再出去打工，我們能在一起。”

陳俊江家住在云南省楚雄彝族自治州祿豐縣干海資，父親從他記事起就在云南東源煤業(yè)公司一平浪煤礦工作，母親則常年在外打工，一年只有一兩次回家。13歲的陳俊江兄弟倆平時(shí)與爺爺、奶奶生活在一起。因?yàn)槔先说纳眢w不好，二年級(jí)時(shí)陳俊江就學(xué)會(huì)了做飯，每天早上6點(diǎn)半起床，做飯，再去上學(xué)，這成了他的生活常態(tài)。

他告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，媽媽不在身邊的時(shí)候會(huì)“孤獨(dú)”。“因?yàn)闆](méi)有媽媽，我有點(diǎn)失望，看到別人爸爸媽媽在一起會(huì)有點(diǎn)傷心。”平時(shí)遇到作業(yè)需要家長(zhǎng)簽字，陳俊江只能告訴老師，“爸爸在加班沒(méi)有回來(lái)，媽媽出去工作了。”說(shuō)話時(shí)他的聲音變得很低。

對(duì)于這群孩子，來(lái)自內(nèi)蒙古的活動(dòng)志愿者杜亮亮覺(jué)得這些孩子“特別淳樸”。

活動(dòng)中，杜亮亮全程負(fù)責(zé)3個(gè)孩子的安全。在他看來(lái)這些八九歲的孩子特別自理，并不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。“我負(fù)責(zé)的劉書榮，雖只有7歲半，但是每天都自己主動(dòng)刷牙，睡覺(jué)也很主動(dòng)，懂得自己換衣服”。

對(duì)于孩子們的自理，六營(yíng)輔導(dǎo)員杜青也深有感受，“我們營(yíng)里有一個(gè)小女孩叫高歡儀，今年11歲。她帶了一個(gè)小皮箱。第一天到酒店的時(shí)候就把小皮箱拿出來(lái)，自己換好衣服洗漱好了，再把換下來(lái)的衣服疊回到皮箱里，弄得整整齊齊以后才出去玩”。

多原因致礦區(qū)留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生

“這是我第一次去煤礦，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的礦車。”8月18日下午，來(lái)自安徽阜陽(yáng)的劉華毅回到營(yíng)地后，依然沉浸在這一天的行程里。雖然自己的爸爸也在礦區(qū)工作，但他對(duì)煤礦的印象只是從媽媽口中得到的模糊信息：搬幾百斤的大石頭。

走進(jìn)礦區(qū)，參觀露天煤礦是這次夏令營(yíng)的一項(xiàng)活動(dòng)。“這是關(guān)愛(ài)礦區(qū)的夏令營(yíng)，我們想組織他們走進(jìn)礦區(qū)，讓孩子們了解父母的工作環(huán)境，對(duì)父母的工作有一定的認(rèn)識(shí)”。楊清清解釋說(shuō)，為了保證孩子們的安全，活動(dòng)安排在亞洲最大的露天煤礦。

楊清清表示，在申請(qǐng)和執(zhí)行項(xiàng)目中，他們將主題定為科技，一方面認(rèn)為科學(xué)素質(zhì)對(duì)孩子成長(zhǎng)成才很重要，另一方面也結(jié)合自身?yè)碛械娜珖?guó)6個(gè)科普教育基地、科普專家的優(yōu)勢(shì)，“以后我們還會(huì)持續(xù)對(duì)他們的學(xué)校進(jìn)行走訪，帶給他們更多的科普知識(shí)”。

為了增加父母與孩子之間的交流，活動(dòng)組織為父母寫一封信，“我覺(jué)得由于留守兒童不能常在父母身邊，需要給他們一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)，我們更多的是去傾聽(tīng)、理解、疏導(dǎo)。”楊清清說(shuō)。

夏令營(yíng)之所以這樣安排在于前期的摸底調(diào)研。今年2月，活動(dòng)在民政部立項(xiàng)成功之后，中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)聯(lián)合全國(guó)煤炭行業(yè)共青團(tuán)工作指導(dǎo)和推進(jìn)委員會(huì)針對(duì)全國(guó)各地的煤炭企業(yè)進(jìn)行礦區(qū)留守兒童情況的摸底調(diào)查。

“從3月到7月開(kāi)始報(bào)名，我們一直在與全煤團(tuán)指委(全國(guó)煤炭行業(yè)共青團(tuán)工作指導(dǎo)和推進(jìn)委員會(huì))合作做調(diào)研。”該調(diào)查的范圍涉及全國(guó)超過(guò)80多家大型的煤炭企業(yè)。

對(duì)于礦區(qū)留守兒童的情況，楊清清介紹說(shuō)，“部分老礦資源枯竭，這些地區(qū)的富余勞動(dòng)力流向其他城市，煤炭企業(yè)重組還有異地投資等情況造成大量礦區(qū)留守兒童。”同時(shí)她還提到最近煤炭行業(yè)的低迷以及去產(chǎn)能政策也有可能對(duì)這一問(wèn)題產(chǎn)生影響。但由于這些都是最近幾年的情況，沒(méi)有數(shù)據(jù)，對(duì)礦區(qū)留守兒童會(huì)有多大影響并不好說(shuō)。

不能只考慮留守兒童的生存問(wèn)題

“這次夏令營(yíng)只是一個(gè)開(kāi)始，我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，引起人們對(duì)礦區(qū)留守兒童問(wèn)題的關(guān)注，更重要的是凝聚更多的愛(ài)心。”楊清清告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者。

楊清清認(rèn)為，雖然大部分孩子都是好的，但在活動(dòng)中一些孩子很叛逆，表現(xiàn)出自我為中心的一面，“如果長(zhǎng)期對(duì)他們學(xué)業(yè)、未來(lái)職業(yè)發(fā)展或者人生規(guī)劃沒(méi)有引導(dǎo)，他們方方面面的發(fā)展都不會(huì)太好”。

對(duì)于這一點(diǎn)，志愿者闞彥杰也表示擔(dān)憂，“很多小孩的脾氣特別暴躁，一些父母平時(shí)沒(méi)有意識(shí)到，但其實(shí)這對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響。”

對(duì)于留守兒童，專家表示目前國(guó)內(nèi)基本上只是把留守兒童和非留守兒童作對(duì)比，并沒(méi)有特定地針對(duì)礦區(qū)留守兒童做研究。同時(shí)專家建議對(duì)于這個(gè)群體的關(guān)注應(yīng)該更加精細(xì)化，比如對(duì)是父方出去工作，還是母親出去工作，還是雙方都在礦區(qū)工作，礦區(qū)距離家的遠(yuǎn)近等都需要有所區(qū)別。

中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)、研究員孫宏艷表示，對(duì)于這些孩子，一方面要依靠政府，通過(guò)法律保障他們的權(quán)益；另一方面需要通過(guò)群團(tuán)組織，完成一些政府購(gòu)買的服務(wù)，并盤活各地的公益組織力量。

孫宏艷建議，社會(huì)應(yīng)該建立發(fā)展型福利體系，不只是考慮生存的權(quán)利，更多著眼他們的發(fā)展。

她說(shuō)：“現(xiàn)在我們關(guān)注更多的是生存方面，但是我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：孩子有的時(shí)候會(huì)很煩這些，因?yàn)樗麄儾蝗边@些東西，所以要集中在兒童的心理健康、興趣培養(yǎng)，還有和伙伴的交往等方面，這樣才能促進(jìn)他們的發(fā)展。”

對(duì)于“礦區(qū)留守兒童”問(wèn)題，北京社會(huì)科學(xué)院研究員韓嘉玲表示，可以從企業(yè)社會(huì)責(zé)任角度入手，企業(yè)應(yīng)該為留守兒童父母提供更多家庭團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，提供能夠幫助父母經(jīng)常與孩子交流的環(huán)境等。

專家建議類似活動(dòng)應(yīng)該注意避免對(duì)留守兒童的標(biāo)簽化。孫宏艷表示，她在以往的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子討厭“留守兒童”這個(gè)詞，這使得他們覺(jué)得自己是特殊的一類。她認(rèn)為應(yīng)該多幫助孩子發(fā)現(xiàn)身上的閃光點(diǎn)，知道她們和普通兒童沒(méi)有特別大的差別，尤其是不要總是過(guò)度宣揚(yáng)他們目前面臨的問(wèn)題。