山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二學(xué)生朱彥卓今年以692分的成績(jī)考入中科大創(chuàng)新班。  齊魯晚報(bào) 圖

6月23日下午，對(duì)不少高三生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是特別的，他們將查到今年的高考成績(jī)。而此時(shí)，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二學(xué)生朱彥卓正在查看學(xué)考考場(chǎng)。 突然，他接到了父親打來(lái)的電話“ ，高考成績(jī)692分，語(yǔ)文121分、數(shù)學(xué)147分、英語(yǔ)139分、理綜285分，全省第202名。”朱彥卓對(duì)這一成績(jī)似乎沒(méi)有過(guò)多的驚喜， 更多的是一份平淡。比起高考成績(jī)，他更關(guān)心即將到來(lái)的高二學(xué)考。

高三生復(fù)習(xí)一年高考 他一個(gè)月就搞定

時(shí)間回到幾個(gè)月前，當(dāng)高三學(xué)生正如火如荼地備戰(zhàn)高考時(shí)，朱彥卓仍坐在高二32班的教室里，翻看那本尚未學(xué)完的生物教材。 高考即將到來(lái)，他做了一個(gè)在外人看來(lái)有些不可思議的決定——制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，備戰(zhàn)高考。

于是，整個(gè)五月，朱彥卓一個(gè)人呆在自習(xí)室，一個(gè)人整理復(fù)習(xí)筆記……雖缺少老師與同學(xué)陪伴，但學(xué)習(xí)節(jié)奏與高三生無(wú)異，他要用一個(gè)月時(shí)間趕上別人一年復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

比起短時(shí)間難提分的語(yǔ)文、英語(yǔ)，以及相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)學(xué)，朱彥卓決定放手一搏，一個(gè)月時(shí)間只學(xué)理綜三科。從頭整理筆記，對(duì)照課本核對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一遍遍梳理、理解記憶，做了幾套全國(guó)卷，幾次進(jìn)行錯(cuò)題整理。一個(gè)月后，17歲的朱彥卓奔赴高考考場(chǎng)。

沒(méi)名校情節(jié) 想早進(jìn)大學(xué)讀喜歡的專業(yè)

“這孩子高二就考了692分，要是再?gòu)?fù)習(xí)一年，肯定能考上清華北大。” 6月底，朱彥卓的名字在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)不脛而走，這位高二便考出如此好成績(jī)的男孩也成為不少人膜拜的對(duì)象。

朱彥卓并不以為意，“我沒(méi)有名校情節(jié)。”朱彥卓說(shuō)，高考除了實(shí)力，還需要一點(diǎn)運(yùn)氣，考692分確實(shí)有運(yùn)氣成分，“若再學(xué)一年，也許不會(huì)比現(xiàn)在更好。”

“況且，我并不知道自己到底想學(xué)什么專業(yè)。”朱彥卓說(shuō)，兩年的高中生活，雖然曾學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)奧賽，也有過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)，但對(duì)未來(lái)卻不愿做太多設(shè)定。

“高中知識(shí)已全部學(xué)完，再學(xué)一年對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大吸引力，我更想進(jìn)入大學(xué)，在不斷嘗試與接觸中，尋找自己真正感興趣的科目與專業(yè)。”而在高手如云的中科大創(chuàng)新班，一年的廣泛學(xué)習(xí)，能對(duì)“未來(lái)”有明確的定義與設(shè)定，“何樂(lè)而不為呢？ ”

每次考試 老師卷子沒(méi)批完他已算出得分

從小到大，除了主動(dòng)報(bào)名參加了數(shù)學(xué)奧賽的輔導(dǎo)班，朱彥卓從未在課外輔導(dǎo)上多花一分錢。

“跟著老師走，自學(xué)能力還不錯(cuò)。”朱彥卓自認(rèn)沒(méi)有特別的學(xué)習(xí)方法，自從上小學(xué)，老師講什么，他聽(tīng)什么，除了數(shù)學(xué)奧賽，幾乎不曾過(guò)多涉獵其他內(nèi)容。

不過(guò)，翻看朱彥卓的筆記本會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)全部分門別類，錯(cuò)題也都整理在冊(cè)，外人很難看懂其中門道，但朱彥卓卻早在心中將這些內(nèi)容連成一條線。

“其實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有其內(nèi)在聯(lián)系。”這位學(xué)霸坦言，所有內(nèi)容都會(huì)整合在一起。無(wú)論是易錯(cuò)題還是重要知識(shí)點(diǎn)，比起割裂來(lái)看，他更喜歡用自己的方法將兩者合二為一。因此，整理的過(guò)程便成為回顧的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，再通過(guò)幾套試題便可以鞏固。

“教過(guò)這么多人，朱彥卓這樣的學(xué)生還是頭回碰到。”高二32班班主任于匯榮介紹，很多人覺(jué)得上課聽(tīng)講很虛，但只要觀察朱彥卓一節(jié)課就能發(fā)現(xiàn)“無(wú)論是記筆記還是整理筆記，他全部在課上完成。也就是說(shuō)，聽(tīng)課、理解、記筆記、整理筆記，一氣呵成。”于匯榮回憶，除了聽(tīng)課有一套， “每次期中期末考試，很多學(xué)生都會(huì)好奇自己的分?jǐn)?shù)而特意去辦公室探分，但朱彥卓每次考試結(jié)束后，哪道題做出了，哪道題失誤了，全部了如指掌，卷子沒(méi)批完，他已經(jīng)算出了得分。”于匯榮說(shuō)，同樣的錯(cuò)誤絕不會(huì)出現(xiàn)第二次。因此，他被大家稱為 “學(xué)佛” 。

自稱宅男愛(ài)打游戲 想走自己喜歡的路

朱彥卓自認(rèn)是宅男，不過(guò)，高二學(xué)考結(jié)束后不久，他便只身一人前往臨沂參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)， 直到上周才回到濟(jì)南。“記得中科大面試時(shí)，面試官曾問(wèn)我，平時(shí)喜歡做什么？”朱彥卓回憶，橋牌是從初中起最愛(ài)的游戲，直到現(xiàn)在手機(jī)里還裝有橋牌軟件，閑來(lái)無(wú)事也會(huì)不自覺(jué)地戰(zhàn)上兩盤。乒乓球、象棋、打游戲，偶爾一盤三國(guó)殺，再戰(zhàn)上幾個(gè)回合，周末回家，也同樣免不了父母的嘮叨，有時(shí)還會(huì)回學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，生活節(jié)奏與其他學(xué)生并無(wú)兩樣。

“父母與老師最大的好處就是給你學(xué)習(xí)或發(fā)揮的空間，雖然他們也會(huì)偶爾鞭策，但我所做的一切基本都由自己做主。”朱彥卓說(shuō)，“奧賽輔導(dǎo)是我主動(dòng)要求的，暑假生活是我自己規(guī)劃的。”除了安排好學(xué)習(xí)與生活外，他還嘗試備課，與其他幾位學(xué)生一起聯(lián)系場(chǎng)地，準(zhǔn)備為剛?cè)敫咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹先期輔導(dǎo)，“我喜歡嘗試一些事情，高三如果再來(lái)一次，也不過(guò)是一件重復(fù)與無(wú)意義的事，而現(xiàn)在我想在不斷嘗試中，找尋未來(lái)自己真正要走的路。”