日前，某機構(gòu)公布中國大學排行榜，蘇州大學各項指標位列地方院校前列。蘇州大學素有自由開放的校風，作為全國最早創(chuàng)建的現(xiàn)代高等學府之一，蘇州大學曾創(chuàng)造了中國近代高等教育史上的若干個第一：第一家以西式辦學體制舉辦大學、第一家開展研究生教育并最早授予碩士學位等等。作為新上任的校長，全國政協(xié)委員熊思東有哪些傳奇經(jīng)歷以及對未來蘇大發(fā)展有哪些設想？——編者

熊思東

2016年初，蘇州大學迎來新中國建國后首位民主黨派身份的校長熊思東。

今年54歲的熊思東，學界口碑不俗，且有一連串的傳奇經(jīng)歷。早在31歲時，他便被上海醫(yī)科大學（現(xiàn)為復旦大學上海醫(yī)學院）評為教授，他是當時全國最年輕的教授之一，也是上海醫(yī)科大學歷史上破格、越級成為教授的第一人；2005年，在德國訪學的熊思東臨危受命，出任復旦大學復旦學院首任院長。當時，復旦為推進本科生教學改革，效仿哈佛的做法新成立本科生院，之所以叫“復旦學院”，名字就是來自熊思東的提議。由此，他見證了中國教育史上首家本科生院的誕生，并成為創(chuàng)院“掌門”；2009年，熊思東加盟蘇州大學，并分管研究生教育，隨后在蘇州大學組建了研究生院。如今，蘇州大學一級學科博士點覆蓋率位列全國高校第3位，居全國地方大學之首；國內(nèi)首創(chuàng)的“導師學院”對于提高研究生導師水平、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量起到了重要作用。以學生為本，蘇大還成立了研究生事務聯(lián)席會，讓學生在求學期間，學會與導師、與學校相關部門平等對話、和諧溝通，完善作為社會人的自我成長。

從家鄉(xiāng)江西到上海再到美國、法國，重又回到中國，一路走來，熊思東的人生道路可謂順風順水，問及經(jīng)驗，他說，自己是一個“一直在路上的人”，道路前方風景很優(yōu)美，當下的道路又很崎嶇，“因此不愿過多留戀過往，重要的是繼續(xù)前行。”他更愿意分享的是，第一做一個永不放棄的人，第二，想獲得一分，就必須付出十分的努力。對此，他如此解釋：“人的一生中有很多選擇的機會，選擇就意味著要放棄一些什么再去選擇新的，我說的永不放棄就是指你的初衷永遠不要放棄。”熊思東對自己的定位是——一個并不特別聰明，但是非常勤奮和自律的人，“因為‘勤奮’可以使自己一直往前走，‘自律’可以使自己不走偏路。我非常堅信這一點。我自己的成長軌跡有著很重的歷史印跡，一個人的發(fā)展也一定會立于社會的大背景之下，和社會的發(fā)展相呼應。”

從學生、教師、科研工作者一路到復旦學院院長、蘇大副校長直至蘇大校長，熊思東身份不斷變換。問及最喜歡哪個角色，熊思東坦言，每個角色都很喜歡。“當學生的時候，我沒厭惡過學習，也不期盼假期，我很期待考試，因為有考試我就能考第一，考試前同學會圍著我，問我問題，我的筆記本是作為標準范本傳閱的；做完學生了，做醫(yī)學工作者，我也很enjoy（享受）。走街串巷，做了很多至今認為很有意義的工作。后來做了老師，我也很喜歡，因為老師要傳播知識，這就促使自己提高，光有知識還不行，還要歸納總結(jié)，找到最好的呈現(xiàn)的方式讓學生明白。我更喜歡的是我上課的時候，走廊上、窗臺上都會有學生，有時候想走動都不能走。”

熊思東說，做校長之后，責任更大。“就想一定不辜負學生選擇蘇大，不辜負學生背后的家長支持孩子來讀這所大學，也不讓學生因來到這所大學而覺得愧疚，更不能讓雇主單位對學生失望，也期盼若干年后他們作為校友，愿意回到這所學校，回憶起讀書的經(jīng)歷。”

在復旦大學工作時，熊思東曾經(jīng)動員了國內(nèi)外眾多學者，為復旦學生提供了一張書單，不僅是在校學生可以讀的，畢業(yè)之后也可以讀。在蘇大，熊思東也在著手做這件事情，“書目不是我列的，也不是現(xiàn)時的老師列的，而是從1900年開始的幾萬學者中凝練出來的精華，我想這張讀書單是很有意義的。”

熊思東說，希望在學生畢業(yè)的時候，能給學生兩樣東西，一個是畢業(yè)證，一個是這張書單。“讓學生在高興或者不高興的時候，都能拿出來看看，像燈一樣，指明人生的方向。”

熊思東面目清秀，言談舉止儒雅可親，是蘇大學子眼中新晉的“男神”，對于這個“榮譽”，熊思東表示“笑納”：“可能是同學們希望這個校長更有創(chuàng)新精神，愿花更多一點心思了解學生的所思所想，和學生打成一片，當然，也可能是同學們希望可以代表學校新的形象。”

熊思東

第十屆、十一屆、十二屆全國政協(xié)委員，蘇州大學校長。國務院學科評議組成員、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)學考試命審題基礎委員會主任委員，國家杰出青年基金獲得者，享受國務院政府特殊津貼。