昨日,來自石獅的省政協委員蔡國偉向大會提交《拯救地方方言,從小學教育開始》的建議,提出要意識到方言是祖輩的智慧結晶,年輕人有傳承鄉土文化的責任。

蔡國偉委員建議,學校在安排課程時,在保障基礎性課程實施的情況下,強調多元性、選擇性的拓展探究課程實施,適當地安排學習地方傳統文化課程,充分傳授優秀的地方傳統文化知識和風俗禮儀。

在課間休息時,要有意識地營造一些有利于方言傳承的氛圍,以避免這一代學生丟失說本地方言的能力。在這一點上,教育局、文化局、學校應當攜手合作,編輯一些生動有趣的學說本地方言的聲像讀物,在學校組織課余學習方言輔導班,在校際和全地區范圍內舉辦用方言朗誦童謠、說唱的比賽與知識競賽,以吸引更多的學生愛方言、學方言、講方言,懂得地方傳統文化和風俗習慣。

在信息采集制作的基礎上,建成一批“走進鄉音、感受鄉情”地方語言體驗館和傳統文化博物館,主要功能是作為中小學學生學習和體驗本地語言的重要場所,以讓下一代充分理解地方傳統文化和風俗習慣的由來和意義,成為愛祖國、愛家鄉的重要基地。