本報訊（記者代桂云通訊員張永友任蕾）“職業教育發展要以需求推動”。7月30日，青島市政協副主席邵峰晶帶隊視察了青島城市管理職業學校和青島經濟職業學校，就民建青島市委提交的《關于發展職業教育助力實體經濟案》進行現場督辦。委員們建議，職業學校專業設置要與青島的產業發展相輔相成，快速切入經濟需求，密切校企合作應成為青島職教的鮮明特色。

　　青島市共有獨立設置的中等職業學校58所，在校學生10萬人；高等職業院校8所，在校學生8萬余人，職業高中與普通高中的學生比例大致為1∶1。民建青島市委在調研后認為，青島的職業教育在體系建設、體制管理、運行機制等方面進行了一些有益探索，但仍然存在一些問題：各院校專業設置雷同現象較為普遍，職業教育層次結構、專業布局與區域經濟結構和產業升級的聯動性不強；校企合作沒有建立長效機制等。

　　“職業教育是直接面向就業的教育”，民建青島市委在提案中建議，探索實行彈性學制，推動專業設置與產業需求對接，課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，畢業證書與職業資格證書對接，實行“教師進企業、工程師進課堂”等。

　　青島經濟職業學校先后與40多家高校和企業簽訂了長期聯合辦學協議，成立了由40余家行業、企業、學校組成的校企合作委員會等。民建青島市委副主委王繼尚委員在該校調研時認為，應鼓勵和引導職業學校探索建立股份制、混合所有制等多種形式的職教集團，構建校企合作的長效機制。陳蘊新委員也認為，如果按照現代企業制度方式成立理事會或董事會，建立了以產權為紐帶的合作方式，“學校上市將不是神話！”

　　市教育局副局長王銓在督辦會上表示，今后將切實調動企業參與職教的積極性，探索以產權為紐帶的緊密型職教集團建設，引導行業重點企業主動將產業需求與合作院校的專業設置相對接。建立具有職業院校崗位特點的專業教師、實習指導教師招聘機制，實施公辦中等職業學校“兼職教師資助計劃”，同時鼓勵教師以“頂崗實踐”等形式參與企業生產實踐、科技開發與服務等活動。